Con l’apprezzamento per l’impegno degli organizzatori, le congratulazioni per l’iniziativa e il patrocinio morale della Regione Campania, dell’Università degli Studi di Napoli Federico II, dell’Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”, dell’Università degli Studi del Sannio, dell’Università degli Studi di Salerno Dipartimento di Chimica e Biologia, dell’Università degli Studi di Napoli “Parthenope”, dell’Accademia Pontaniana, della Federazione Nazionale degli Ordini dei Chimici e dei Fisici, della Federazione Nazionale degli Ordini dei Biologi, dell’Ordine Regionale dei Chimici e dei Fisici della Campania, del Comitato Unitario Permanente degli Ordini e Collegi Professionali Napoli e Campania, dell’Ordine dei Farmacisti della Provincia di Napoli, dell’Ordine dei Biologi della Campania e del Molise, dell’Autorità di Bacino Distrettuale dell’Appennino Meridionale, del CEINGE, della Società Chimica Italiana Sezione Campania, della Società dei Naturalisti di Napoli, della Lions Clubs International Fondation e del Lions International, per volere di Giovanni Parisi e grazie alla dedizione della consorte Parisi Imparato Angelina, promotrice di questa iniziativa nel segno della continuità dell’amore per la scienza e per i giovani per la scienza che ha caratterizzato la vita del suo Socio, il Lions Club Napoli Host, per onorare la memoria del Professore Giovanni Parisi, Chimico e Farmacista, Ordinario di Biologia generale presso la Facoltà di Scienze dell’ l’Università di Napoli Federico II (insegnamento che ha tenuto per i corsi di laurea in Scienze naturali, Scienze biologiche e Chimica) con innumerevoli titoli accademici conferiti per incarico, Direttore Chimico del Servizio di Diagnosi Chimico-Tossicologica del Policlinico della I Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Napoli Federico II (1982-1993), studioso di fama internazionale e autorevolissimo socio del Club, nell’ottica della Chimica e della Biologia a supporto di un futuro sviluppo sostenibile, intende favorire il diritto allo studio e la parità di genere nell’accesso alle lauree di area scientifico-tecnologica, nonché incoraggiare e sostenere il percorso formativo dei giovani.